Эволюция

Тема: Клетка
10-11 класс

Клетка представляет собой сложную систему взаимодействующих молекул, молекулярных комплексов, формируемых ими структур. Лишь будучи организованными в клетку, все вместе они дают такой «эффект» как жизнь, которая определяется наличием ряда свойств живого. Таким образом, клетку называют элементарной структурной и функциональной единицей живого, поскольку на уровнях ниже клеточного жизнь не проявляется.

Тема: Вид
10-11 класс

Следует отметить три гипотезы происхождения эукариотических клеток:

  • симбиотическая гипотеза, или симбиогенез,
  • инвагинационная,
  • химерная.

На сегодняшний день в научном мире основной гипотезой происхождения эукариот признается симбиогенез.

Согласно симбиогенезу такие органеллы эукариотических клеток как митохондрии, хлоропласты и жгутики произошли путем внедрения одних прокариот в другую, более крупную прокариотическую клетку, сыгравшую роль клетки-хозяина.

Тема: Вид
10-11 класс

На протяжении истории естествознания возникали различные гипотезы происхождения жизни на Земле. Одни из них можно отнести к группе идеалистических, с точки зрения науки они не состоятельны. Другие достаточно материалистичны, но среди них также есть полностью отвергаемые современной наукой.

Наверное самой первой, основанной на чувстве вере человека и ограниченном количестве знаний гипотезой происхождения жизни следует считать креационизм. Согласно ему жизнь на Земле возникла спонтанно, в результате акта божественного творения. Предполагается наличие бога как сверхъестественного существа. В креационизме по воле бога или богов из некого хаоса рождается космос, планеты, жизнь, человек.

Тема: Вид
10-11 класс

Теория абиогенеза объясняет происхождение жизни путем длительной химической эволюции, которая протекала в условиях ранней Земли, и которые на сегодняшний день на нашей планете не существуют. Абиогенез, также как гипотеза самозарождения жизни, предполагает возникновение живого из неживого, однако дает вполне научное объяснение, ряд его предположений подтверждены опытами. Именно поэтому абиогенез можно назвать теорией, а не гипотезой.

Под химической эволюцией в теории абиогенеза подразумевается возникновение сначала простых органических веществ из неорганических, затем — сложных органических и биополимеров, далее — их определенная самоорганизация, приведшая в конечном итоге к появлению жизни.

Тема: Вид
10-11 класс

Синтетическая теория эволюции — это современное эволюционное учение, включающее в себя как дарвинизм, так и сведения из других биологических дисциплин (в основном генетики и экологии).

В XX веке были переоткрыты законы наследственности Менделя, которые объясняли принципы наследования признаков, указывали на их дискретность. Была открыта роль ДНК в хранении и передаче наследственной информации, введено в науку представление о мутациях. Всесторонне изучались популяции живых организмов, выяснялись причины их изменения во времени. Все вместе это, с одной стороны, подтверждало эволюционную теорию Дарвина. С другой стороны, дополняло, уточняло ее, вскрывало механизмы эволюции, которые не были известны в XIX веке.

Тема: Вид
10-11 класс

Согласно закону Харди-Вайнберга частота аллелей гена, а, следовательно, и частота генотипов в популяции остаются постоянными при соблюдении определенных идеальных условий. При этом частоты генотипов в популяции описываются уравнением p2 + 2pq + q2 = 1, в котором p2 и q2 — частоты (доли) гомозиготных генотипов (соответственно доминантных и рецессивных), а 2pq — доля гетерозигот. В свою очередь, p — частота доминантного аллеля, q — частота рецессивного аллеля в популяции. В сумме p и q также дают единицу (p + q = 1).

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
7 класс

Первая жизнь на Земле появилась более 3 миллиардов лет назад. Долгое время она существовала лишь в форме одноклеточных безъядерных организмов (прокариот). Простейшие эукариоты (одноклеточные организмы, имеющие ядра) появились существенно позже. Древние простейшие дали начало двум большим ветвям живых организмов: растениям и животным.

Тема: Вид
10-11 класс

Позвоночные — это самая сложно организованная группа животных. Позвоночных выделяют в ранге подтипа, принадлежащего типу Хордовые.

Важными ароморфозами позвоночных являются: появление позвоночника, черепа, челюстей, костных парных конечностей и их поясов, поперечно-полосатый мускулатуры, двухслойной кожи, сердца, состоящего из нескольких камер, появление легких у наземных форм, более совершенных пищеварительных желез, дифференциация нервной трубки на спинной и головной мозг, состоящий из пяти отделов.

Тема: Вид
10-11 класс

Видообразование — это эволюционный процесс, в результате которого из отдельно взятых популяций существующих видов живых организмов образуются новые виды. В живой природе видообразование происходит повсеместно и всегда. Однако обычно это достаточно длительный процесс, не поддающийся непосредственному наблюдению. Так образование нового вида может занимать миллионы лет.

В результате видообразования количество видов на Земле постоянно увеличивается. Однако многие виды вымирают по тем или иным причинам (из-за смены климатических условий, в результате деятельности человека и др.). Поэтому за всю историю Земли количество возникших на ней видов живых организмов по некоторым оценкам превышает миллиард, но количество ныне живущих видов оценивают в районе 2 миллионов.

Тема: Вид
10-11 класс

Естественный отбор лежит в основе эволюции. Его можно считать процессом, в результате которого в популяциях живых организмов увеличивается количество особей, лучше приспособленных к условиям окружающей среды. В то время как количество особей менее приспособленных по тем или иным признакам уменьшается.

Поскольку условия среды обитания популяций неодинаковы (где-то условия стабильны, где-то изменчивы), то существует несколько разных форм естественного отбора. Обычно выделяют три основные формы — это стабилизирующий, движущий и дизруптивный отборы. Также существует половой естественный отбор.

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
6 класс

Покрытосеменные растения в процессе развития жизни на Земле появились позже голосеменных, т. е. они произошли от них. Однако покрытосеменные имеют более совершенное строение. Это им позволило не только шире расселиться по Земле, чем голосеменным, но и намного превзойти их по количеству видов. Так голосеменных насчитывается около 1 тысячи видов. В то время как покрытосеменных более 300 тысяч видов.

В чем же основные отличия покрытосеменных, которые позволили им так превзойти голосеменные?

Во-первых, это появление цветка как органа полового размножения, сочетающего в себе ряд признаков, повышающих шансы на опыление, оплодотворение, созревание и распространение семян. Так в цветке семязачаток защищен завязью.

Тема: Вид
10-11 класс

Австралопитеки — это человекообразные обезьяны, которые вымерли. «Австралопитек» с латинского переводится как «южная обезьяна». Они обитали в степях Африки. Австралопитеков считают одним из переходных звеньев от обезьяны к человеку.

Строение тазовых костей свидетельствует о том, что у австралопитеков появилось прямохождение. При этом скорость перемещения уменьшается, однако освобождаются передние конечности, которые можно использовать для манипулирования предметами. Это развило трудовую активность австралопитеков.

Нахождение останков австралопитеков указывает на то, что в их группах уже существовало разделение труда. Они изготавливали орудия труда из камней (ранняя культура каменного века).

Тема: Вид
10-11 класс

Гомологичные органы — это органы разных видов животных или растений, которые имеют общее происхождение и схожее внутреннее строение, но внешне могут быть не похожи. Пример — конечности земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. У всех этих животных в процессе эмбрионального развития конечности образуются примерно одинаково, имеют схожее строение по набору костей и их сочленению. Однако в процессе эволюции у каждого класса и вида конечности претерпели изменения, были адаптированы к конкретным способам обитания и функционирования. В результате стали внешне не похожи и выполняют несколько разные функции. Например, у птиц передние конечности преобразованы в крылья, а у обезьян - в руки.

Тема: Вид
10-11 класс

Движущая форма естественного отбора начинает действовать в изменяющихся условиях окружающей среды. При нем получают преимущества особи с каким-либо отклонением признака от того значения, которое характерно для большинства особей, т. е. от средней величины. Размножаясь, особи с отклонение признака от прежнего среднего значения, сами становятся большинством и носителями нового среднего значения. Таким образом признак изменяется под действием изменяющейся окружающей среды.

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
7 класс

Водная и наземная среды обитания имеют между собой существенные отличия. Поэтому смена среды, которая произошла у земноводных, привела к существенным изменениям в строении ряда систем органов.

Почему рыбы «вышли» на сушу? В то время появились растения, растущие над водой. На них обитали насекомые и их личинки, которыми могли питаться рыбы. Например, опавшими мертвыми насекомыми или личинками, обитающими в воде, или насекомыми на поверхности воды. Чем больше из воды может вынырнуть рыба, тем больше она будет сыта. Также возможно водоемы периодически пересыхали, и тем древним кистеперым рыбам надо было перебираться в соседний водоем. Таким образом, преимущество получали те из них, у кого это получалось, т. е. обладающие лучше развитыми легкими и конечностями.

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
7 класс

Членистоногие по многим признакам похожи на кольчатых червей. У обоих типов тело состоит из члеников, есть брюшная нервная цепочка, похожая кровеносная система. Все это говорит о том, что членистоногие произошли если не от какого-то вида кольчатых червей, то имеют с кольчатыми червями общего предка. Однако членистоногие по ряду признаков имеют более сложное строение, чем кольчатые черви.

Постепенно у предка членистоногого часть члеников тела сливалась, образуя голову и грудь. Образовались членистые конечности, а также хитиновый покров. Произошло совершенствование дыхания за счет образования органов дыхания в виде трахей. Развились нервная система и органы чувств.

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
7 класс

Ленточные черви — это класс плоских червей, приспособленный к паразитическому образу жизни в органах животных и человека. Характерной особенностью ленточных червей является более высокая степень приспособленности к паразитизму, чем у класса Сосальщики. Так у ленточных червей отсутствует пищеварительная система. Взрослая особь червя, обитая в тонком кишечнике позвоночного (где пища и так уже переварена), просто всасывает питательные вещества всей поверхностью тела.

К ленточным червям относятся свиной цепень, бычий цепень (паразиты человека), эхинококк (паразит собак) и другие.

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
6 класс

Воздушно-наземная среда обитания отличается от водной. Плотность воды больше, чем воздуха. Поэтому вода как бы поддерживает тела в своей толще. На суше воздух не может «удержать» растения, и сила тяжести заставила бы их упасть, если бы наземные растения не имели прочных механических тканей. В водной среде нет недостатка воды, растение ее может поглощать всем телом. В воздухе же очень мало воды, и она там в виде паров. Растение уже не может поглощать ее всем телом. Поэтому потребовалось развить корневую систему, которая всасывает воду из почвы. Чтобы доставлять воду к другим органам, потребовалась проводящая система.

Тема: Система, многообразие и эволюция живой природы
6 класс

Земля населена различными по уровню сложности живыми организмами. Это касается и растений. Среди них есть примитивные и высокоорганизованные формы.

Сложные организмы исторически появились позже примитивных. Более простые формы давали начало более сложным. Завоевывая новые среды обитания растения видоизменялись, появлялось их все большее и большее разнообразие. Вместе со сменой условий на Земле какие-то виды вымирали, так как не были приспособлены к новым условия. На смену им приходили другие. Но на Земле всегда сосуществовали как более простые, так и более сложные формы. Каждый из них приспособлен к своей среде, экологической нише, имеет свои особенности.

Подписаться на Эволюция